医师报融媒体记者 秦苗

  “CACA指南进甘肃校园了”，这个消息让甘肃省各大高校院领导振奋不已。6月3日，由中国工程院院士、中国抗癌协会理事长樊代明亲自带队，将“CACA指南进校园”的签约活动带进了甘肃省的11所高校中。

　　签约仪式

　　他指出，甘肃省作为我国经济欠发达地区，自改革开放以来，虽然教育事业有了长足进步，但受经济社会发展总体滞后影响，城乡区域之间、各类教育之间发展不平衡的问题依然突出，尤其是医学类院校的教育发展水平亟待提高。此次，将CACA指南引进甘肃医学教育体系，就是要将高校的医学教学纳入我国最新整合医学理念的权威指南，并将通过相继开展指南进课堂、进教材、进临床、进图书馆、进试题库等一系列特色活动和项目，对帮扶甘肃院校突破医学教育瓶颈，最终实现“弯道超车”意义重大。

　　参加签约的11所甘肃高校院领导一致认为，CACA指南进甘肃校园这一项举措不仅是各大院校开展医教改革创举的重要契机，更是有效拉平甘肃地区与经济发达地区医学教育水平差距的有力支撑。

　　兰州大学副校长、医学部主任李玉民教授指出，现阶段医学教育改革已经步入重要的改革阶段，高等院校作为基础教育和临床教育相结合的整体，不得不面临医学教育与临床实践“脱节”的问题，这几乎成为萦绕在教育改革者们心里的难题。他认为，CACA指南进校园是学术组织和高校合作的一次深度交流，将最新权威知识纳入高校教育，不仅为学生的注入“新鲜血液”，更对构建“早临床、多临床、反复临床”教学体系提供了原材料。对进一步提高医学生实践能力，更早适应临床工作，学习到更多专业系统的知识提供有力保障。

　　樊代明院士强调，CACA指南进校园就是将最优化、最前沿的肿瘤防治理念和经验与医学教育无缝衔接，解决教材与临床实际应用中的巨大脱节长期得不到有效解决的矛盾。

　　西北民族大学医学部副主任赵晋教授认为，作为一所甘肃省民族院校，面临不同民族医学生的医学培养问题，需要更具多元和富有中国特色的教育。目前，传统的医学教育模式确实限制了医学生的发展空间，尤其是少数民族学生，因为他们毕业后面临着将抵达不同的文化背景地区工作，更需要将规范化医学诊疗用于少数民族的患者中。CACA指南进校园，不仅让学生对祖国医学的发展更好地认识，更好地让民族地区的广大群众受益。

　　樊代明院士认为，CACA指南秉持整合理念，将不同的诊疗技术相融合。未来CACA指南也要将民族医药中的闪光灯纳入其中，更加丰富指南的多元化和传承创新的属性。

　　甘肃中医药大学教务处处长陈彻教授通过研读指南后，认为CACA指南是一部集权威、前沿、系统性、全局观为一体的指导书籍。尤其在肿瘤中医药治疗方面，将中医药治疗肿瘤的精髓进行整合编著。相信进校园，融入课程后对中医药大学的学生掌握临床诊疗现况有不可或缺的作用。

　　兰州财经大学信息工程学院院长李强介绍，目前学校在医学影像学人工智能识别等相关技术的发展中不断探索，对促进医工结合、理工交叉，进而推进跨学科、跨专业培养医学工程类人才不断发挥工程院校的优势科研力量。CACA指南进校园后，对拓宽学院医学科研能力有极大的帮助和指导意义。

　　中国科学院近代物理研究所原所长肖国青表示，近代物理所主要开展重离子科学与技术、加速器驱动的先进核能系统研究的基地型研究所。更肩负着医学放疗、医学物理等专业的人才的培养重任。医学发展离不开技术的进步，而技术永远是服务于医学，CACA指南引进研究所，对进一步规范医学与技术之间的关系意义重大。

　　陇东学院副院长肖福赟介绍，学校扎根高天厚土的陇东黄土大塬，浸润“岐黄故里、周祖之乡”厚重的历史文化。近年来更是逐步扩大开放合作办学，在医学专业上也开设了护理与健康管理专业。

　　“不同层级的院校如何精准找到发展自己的定位？”樊代明院士为肖副院长院提出了一个现实问题。他认为，医学教育本质上是教育人，那么无论所属地域如何，接受好的教育是每一位医学生的权利。

　　而CACA指南的编写融合国内多领域专家的思想精髓，在整合医学理念的指导下，完成的一部医学巨作。将CACA指南带进校园，可以让医学生们避免了传统碎片化的知识获取途径，转而直接获得系统性的肿瘤领域前沿知识。更让身处甘肃的学生和“北上广”的学生一样，共享最新最前沿的诊疗知识。

　　甘肃卫生职业学院党委书记包磊表示，作为CACA技术指南精读巡讲和CACA指南进校园活动的承办单位，正是发展的好时机。作为一所历史悠久的卫生职业院校，切实将CACA指南的理念贯彻到学校的教育教学全过程，为社会培养更多优秀、与时俱进、服务人民的医学卫生人才。

　　兰州新区职教园区服务保障中心党委书记李常锋表示，CACA指南能够首次进入我省进行发布，并与省内相关院校签约，希望以此为契机，加强CACA指南的推广和应用，将指南核心思想融入院校发展中，培养出服务意识强、理念先进、理论知识扎实的高水平医疗人才，助力“健康中国”战略“健康甘肃”建设积极贡献力量。

　　樊代明院士总结时指出，到2035年，国家要形成体系完整、分工明确、功能互补、连续协同、运行高效、富有韧性的整合型医疗卫生服务体系这个总目标，需要将整合医学的理念和体系融入到医疗的诊疗中，而通过学习CACA指南，是走向整合医学体系的一条捷径。

　　在活动现场，中国抗癌协会与兰州大学、甘肃中医药大学、西北民族大学、兰州财经大学、陇东学院、河西学院、甘肃医学院、兰州石化职业技术大学、甘肃卫生职业学院、兰州现代职业学院、中国科学院近代物理研究所11所高校别签署CACA指南进校园合作协议。

　　之后，各医学院校将开展指南进课堂、进教材、进临床、进图书馆、进试题库，并结合自身情况开展特色活动。至此，中国抗癌协会已与全国115所学院校签约，签约还在继续……